新西兰奥克兰大学教育学部副部长张军La

年5月20日下昼2点，应上海大学番邦语学院、上海大学番邦语学院外语教学钻研重心约请，新西兰奥克兰大学教学学部副部长张军（LawrenceZhang）教导开设题为“期刊论文颁发与高校教员工作进展：投稿、回答及与主编换取方法略谈”的线上讲座。讲座由上海大学番邦语学院院长尚新教导掌管，上海大学番邦语学院副院长唐青叶教导、番邦语学院外语教学钻研重心主任张新玲教导、副主任李晓媛、张建琴、张颖副教导等漫溢本校师生列席本次讲座，参与讲座的尚有来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、北京理工大学、中山大学、浙江大学、南京大学、香港大学、澳门大学、山东大学、北京番邦语大学、上国番邦语大学、新西兰奥克兰大学、西安番邦语大学、大连番邦语大学、北国都范大学、东北财经大学、西安交通大学等国表里74所高校共多名师生。

讲座伊始，张军教导强调高校教员施行科学钻研的需要性和重大性。张教导指出，高级院校教员的职责不但在于学问教导，更在于学问产出。教员专科进展要显示互动性和继续性，教员的工作进展需有机连合教化和科研两条路径。在革新教化本领、教化观念和必备学问体制的同时，高校教员更应做为科研者投入改革钻研。

随后，张军教导胪陈了国际期刊的品种和投稿注视事情。张教导以为，在百年未有之大变局的新大局下，更有需要令西方理解华夏的钻研。他分享了范畴内重大国际期刊论文的审稿进程，廓清了对于开源期注销书运转形式的诬蔑，解析了版面费（Article-ProcessingCharge）的运转机制，例举了瑞士Frontiers出书社的原料管控机制，提议了成立性的国际期刊颁发发起。

张军教导鞭策在坐师生要像一名“铁匠”打铁相同在教化中精雕细琢，发觉钻研乐趣、明白钻研目标、物色合乎钻研范畴的期刊投稿相当重大，并就“往那处投稿”、“撰稿过程”、“奈何投稿”、“审稿周期及过程”等热门题目做了深入解析。

对于“往那处投稿”，张军教导先容了外语学科不同专科门类的国际合流期刊，并以System为例，解析了国表里期刊的不同之处，发起在精深浏览的根基上明白各期刊的发文方位后再投稿。

对于“撰稿过程”，张军教导陈列了10个关节：第一，明白钻研动机；第二，尽力文件详实；第三，肯定钻研目标；第四，明白钻研题目；第五，建立观点框架；第六，抉择准确办法；第七，搜聚挑选数据；第八，解析开掘数据；第九，抄写钻研汇报；第十，钻研钻研成就。

对于“奈何投稿”，张军教导以System为例演示了完好的投稿过程和怎样经过ORCID施行投稿。他提示投稿人注视下列事情：钻研课题要合宜期刊选题、投稿前多浏览该期刊文章，文稿要精雕细琢、约请偕行反应，向编纂先容学术阅历。

对于“审稿周期及过程”，张教导先容了不同期刊的审稿周期轨制，并基于本身充分的主编和审稿人阅历详细先容了国际期刊的审稿过程、编纂琢磨的要素，高原料论文的拣选准则等，鼓励学者在审稿进程中维持沉稳，按照各期刊审稿过程及标准，维护窜改机缘。

在互动换取关节，线上师生与张军教导就“Pre-print和CNKI的差别”、“国外教员职称评定”、“书评撰写”等题目施行了深入换取。讲座结尾，上海大学番邦语学院院长尚新教导高度评估了本次讲座，以为本次讲座对当放学者具备深切的提拔代价。张新玲教导及在场的师生抒发了对张军教导的报酬，并渴望往后能与张军教导开展更多学术换取。

张教导集主编、审稿人、做家、资深学者、提拔教员于一身，以寰球学术期刊为场景，以充分的阅历、博识的学问、通俗的专科成就、宽大的视线为听众贡献了一场高屋建瓴、配景宏阔、实质系统、深入浅出的讲座。他的讲座触及国际期刊的品种、盈余形式、高原料正途期刊鉴别、高原料论文选题和撰写、投稿和审稿过程、颁发进程、学术探求与快乐感等实质，对教员和钻研生工作进展有重大开拓影响。

文字撰写：刘烨呤李铱林

版面编纂：陈珏如

肩负考核：杨欣怡

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